Wyniki najnowszych badań czytelnictwa przeprowadzonych przez Bibliotekę Narodową przedstawiono we wrześniu 2003 r.
podczas Krajowych Targów Książki.
W 2002 r. 10% Polaków nie czytało w ogóle (ani gazet, ani czasopism, ani książek). Książki czyta 56% osób powyżej 15
roku życia. Wśród nich 32% to odbiorcy przypadkowi, sięgający po mniej niż 6 tytułów rocznie. Pod względem czytelnictwa
nie wypadamy najgorzej na tle innych państw europejskich. Średnia dla Unii Europejskiej wynosi 58%. Plasujemy się wyżej
od Greków i Portugalczyków.
Zakup przynajmniej jednej książki zadeklarowało 37% badanych.
W związku z rozwojem nowych technologii, zbadano związek między czytaniem książek i korzystaniem z Internetu.
Korzystanie z Internetu zadeklarowało 22% obywateli. Wśród czytających odsetek ten wynosił aż 33%, wśród nieczytających
tylko 7%. Według Katarzyny Wolf, która przedstawiała badania BN, Głównym stymulatorem czytania jest szkoła i jej wpływ
stale rośnie.
Co 11 mieszkaniec nie posiada w domu książek (a co 5 mieszkaniec wsi). Najwięcej, bo 37% badanych, deklarowało, że ma
od 11 do 50 woluminów (łącznie z podręcznikami). Powyżej 500 woluminów posiada tylko 3% mieszkańców. Ponad tysięczne
zbiory - 1% badanych.
Z badania wynika, że czytelnicy dostrzegają tylko duże wydarzenia medialne (np. sprzedaż Harry'ego Pottera). Dlatego
księgarze, wydawcy, bibliotekarze powinni współdziałać w docieraniu z informacją o książce do czytelnika.
W Polsce działa obecnie 8,8 tys. bibliotek publicznych. (od r. 1989 ubyło 1589 - tj. ok. 15% stanu początkowego).
Zamknięto większość (90%) społecznych punktów bibliotecznych. Księgozbiory bibliotek publicznych skurczyły się o 6,7%. W
r. 2002 biblioteki zakupiły średnio 5,2 książki na 100 mieszkańców. W najlepszych gminach wskaźnik zakupu nowości wynosi
12 tytułów na 100 mieszkańców.
Drugi rok z rzędu rośnie wskaźnik wypożyczeń. W 2002r. wzrósł on o 2%. Spada wskaźnik wypożyczeń do domu, wzrasta za
to udostępniania na miejscu. Intensywność korzystania z miejsc czytelniczych wzrosła 2,5-krotnie. Dzieje się to przy
jednoczesnym 30% wzroście tych miejsc w czytelniach. Jest to wynik zmian w rodzaju czytanych książek oraz ożywienia
edukacyjnego młodzieży. Następuje zmiana rodzaju potrzeb zaspokajanych w bibliotekach.
Największym zainteresowaniem czytających (27%), jak i kupujących (36%) cieszyły się książki szkolne (szkolne lektury,
podręczniki). Czytelnicy w następnej kolejności sięgali po literaturę dziecięco-młodzieżową (15%), książki
sensacyjno-kryminalne (14%), fantastykę (10%), wydawnictwa encyklopedyczno-poradnikowe, powieści obyczajowo-romansowe,
literaturę faktu (po 9% odbiorców), publikacje religijne (7%).
Kupujący w drugiej kolejności zaopatrywali się literaturę encyklopedyczno-poradnikową (26%), następnie w literaturę
fachową (13%), dziecięco-młodzieżową (11%), powieści obyczajowo-romansowe, sensacyjno-kryminalne (po 7%), książki
religijne (6%), literaturę faktu (6%), fantastykę (5%), wydawnictwa ezoteryczno-ufologiczne (1%) oraz mająca jeszcze
mniej chętnych eseistyka.
Powrót
|